尊貴的直貢　澈贊法王於2009年12月28日，頒發獎品給予年度測驗中得到高分的強久林直貢噶舉佛學院 (Drikung Kagyu School, Jangchubling) 學生 。約有20位學生獲得受獎的殊榮。

頒獎後，澈贊法王隨即對強久林寺的教師、職員及學生們進行重要開示。法王談到，在此現代化年代，人類經由科學與技術的進步，已經為我們的社會帶來極大的益處。舉例來說，以往需要好幾個月才能到達的地方，如今我們已能在一天之內便可到達。另一方面，我們對此外在的發展，應該要非常小心。因為在技術領域方面的巨大進展，卻也衍生出濫用的危險，導致我們珍貴的大自然及環境的破壞，同時引起有害的氣候變遷，結果也使得許多新的疾病正在形成中。

現代化的技術在很多領域中，像是在商業與經濟上、在醫學與工程上、以及也在許多社會科學上都是實用的。然而，我們對科學與技術進步的目的，需要有一個清楚的概念。如果我們沒有察覺到發展的重要性，而盲目地追隨科技創新的誘惑，並致力於競爭，我們將會為社會增加問題。身為佛教修行者，致力於競爭對我們來說是沒有意義的。關於科學知識的進展而言，悠久古老的佛法傳統對現代社會的益處是無價的，因此它應該與外在的進步攜手並進。所以，學生們應該從利他利己的觀點上來學習佛法。否則在此佛學院中研讀了9年的時間，將毫無意義了。若未將重心放在人類的價值上，那將是徒然浪費時間與精力。

關於人生與環境的本性，藉由佛法的學習，人們應不斷地提升人類的價值與道德行為。我們應當尊重其它眾生，並嘗試以我們希望利益自己的方式來利益他們。澈贊法王指出基督教的修女與修士們建造學校與醫院等的社會工作，當作一個鼓勵的例子。澈贊法王回想起　覺巴吉天頌恭的開示，就是我們應該培養利他的心，同時在早晨一醒來之後，我們應當生起清淨的利他動機—亦即清淨的利益其它眾生動機。

澈贊法王也開示教師與職員們，並指出即使是教師或管理人員，由於學無止境，應該要繼續學習，並盡全力去合作。我們應該一直地看著我們自己的心，看自己的心是驕傲自大的還是自我本位的。自我是追求知識過程中最大的障礙之一。而很多人都說自我是知識的敵人。因此，人們應該放棄一個以自我為中心的想法與自命不凡的態度，並嘗試著更多地學習，甚至是向知識淵博的年輕人們學習。

關於行政管理，澈贊法王指出在每個社會中領導階層的重要性，若無領導階層，社會便無法順利運作。然而，領導者必須要尊重別人，同時要竭盡全力共同合作。大家應避免獨斷的行為，並且為了社會的利益，大家對共事的工作同仁要培養仁慈心與關懷。法王仁波切以一支足球隊來做比喻，球隊中的每一個人都有他自己的責任，但為了保證球隊的成功，每一個人同時也必須與他的隊友們合作。若有一位球員沒有負起他的責任，或是漠視球隊比賽，那麼整個球隊便會輸掉這場比賽。行政管理團隊也正是如此。無論誰在那裏工作都應該聯合起來，為社會福址而結合起力量，並且記住我們都是朝著相同的目標而努力。